Robotik-Workshop Autonomes Fahren

Informationen in Kürze

Alter: 5. bis 6. Klasse (OS/Gym/SP)

Dauer: 90 Minuten
Max. Teilnehmende: 20

Voraussetzungen: Keine Vorkenntnisse nötig! Freude am Ausprobieren, Neugier und Interesse

Anmeldung: Eine Voranmeldung ist für diesen Kurs notwendig -> hier geht es zur Anmeldung

Workshopinhalt kurzgefasst:

• • • Leicht verständlicher Einstieg in die Programmierung mit dem Calliope mini und die
      Funktionsweise eines Ultraschallsensors
    • Zusammenbau des Roboters
    • Schritt-für-Schritt-Anleitung für den ersten Programmiercode zum Durchfahren des
      Stadttores
    • Freie Test- und Optimierungsphase in der aufgebauten Stadtkulisse und zusätzliche Challenges mit Hindernissen

Methoden: 

• • • Partnerarbeit am Roboter (Calliope mini)
    • Kurze problemorientierte Einführung
    • Anschauliches Arbeiten mit einer visuellen Anleitung und direktem Ausprobieren am
      Roboter

Mit-Mach-/Experimentier-Ausstellung:

• • • Während der Kurszeit ist unsere Ausstellung geöffnet. Nach dem Kurs dürfen …
      • • … Kinder unter 14 Jahren dürfen mit Ihren Eltern gemeinsam die letzte Stunde (17 – 18 Uhr) kostenfrei in die Ausstellung.
        • … Kinder ab 14 Jahren dürfen mit Erlaubnis der Eltern die letzte Stunde (17 – 18 Uhr) kostenfrei in die Ausstellung

Wie finden selbstfahrende Fahrzeuge eigentlich ihren Weg durch die Stadt, ohne überall dagegen zu fahren? Und wie erkennt ein Roboter ganz ohne Fahrer ein Hindernis auf der Straße?

Diesen und vielen weiteren spannenden Fragen der neusten Technik gehen wir gemeinsam im
Robotik-Workshop Autonomes Fahren auf den Grund. Nach einer kurzen Einführung durch unsere Betreuer werden die Schülerinnen und Schüler zu einem Ingenieur- und Programmierteam. Sie bekommen eine Mission für unsere kleine Stadt:

Die Stadt soll mit wichtigen Waren beliefert werden, doch die Einfahrt durch das Stadttor ist
tückisch. Die Schülerinnen und Schüler erlernen erstes Wissen über Ultraschall und Programmiercodes, bevor es direkt an die praktische Arbeit mit den Robotern geht. Bei den
Robotern handelt es sich um einen Calliope mini.

In Zweierteams beschäftigen sich die Nachwuchs-Ingenieure mit ihren Fahrzeugen.
Vorkenntnisse im Programmieren sind dabei nicht erforderlich. Die Kinder brauchen nur Neugier, Spaß am Herumprobieren und Interesse. Der Calliope mini ist leicht zu bedienen. Mithilfe einer übersichtlichen Schritt-für-Schritt-Anleitung können die Schülerinnen und Schüler ganz ohne Hürden ihre ersten eigenen Programme schreiben. So können sie dem Roboter beibringen, Hindernisse mit dem Ultraschallsensor zu erkennen, im richtigen Moment auszuweichen oder vor dem Stadttor anzuhalten. Der Workshop beinhaltet sowohl tüftelnde Elemente der Informatik als auch eine anwendungsbezogene Technik zur Logistik der Zukunft. Durch direktes Ausprobieren am Roboter sehen die Kinder sofort die Auswirkungen von ihrem Programmiercode in der Realität. Am Ende des Workshops können die Zweierteams ihre Lösungswege und Erkenntnisse mit der Gruppe teilen und es besteht jederzeit die Möglichkeit auch weitere Fragen zu stellen. Unser Robotik-Workshop eignet sich also ideal als motivierender und leiht nachvollziehbarer Einstieg in die Welt des Programmierens, der Informatik und Robotik. Da die Schülerinnen und Schüler die Algorithmen in einer realistischen, gebauten Kulisse erleben, werden Programmierelemente wie Schleifen oder Wenn-Dann-Beziehungen wie von selbst gefestigt.

Ein Projekt der Universität Leipzig – Physik Didaktik
https://www.physes.uni-leipzig.de/angebote-fuer-schuelerinnen-und-schueler/maker-space-digispace