Workshop Abenteuer rund um Kreise und n-Ecke

Kreise und Dreiecke… beide Formen haben augenscheinlich nichts miteinander zu tun, oder?
Als Entdecker der Weltmeere sind die Schüler:innen mit ihrer Crew auf dem Schiff unterwegs und treffen unterschiedlichste Piraten-Banden. Eine Sache haben all diese Schurken gemeinsam: Sie lieben Rätsel und haben irgendwie eine Vorliebe für Geometrie…

Die Schülerinnen und Schüler können in diesem Workshop Geometrie in der Ebene durch unterschiedliche Rätsel und Knobelaufgaben erfahren. Dabei wird der Schwerpunkt auf die Beziehungen zwischen Kreisen und Drei- und Vierecken gelegt. Zusätzlich gibt es einen Einblick in relevante Sätze wie Satz des Thales, Peripheriewinkelsatz, etc.

Der Workshop beginnt mit einer Einführungsphase, die sich je nach Wissenstand der Klasse unterscheidet und die relevanten Vorkenntnisse wachruft. Den Großteil der Zeit verbringen die Schülerinnen und Schüler mit  Stationsarbeit. Sie können aus 17 Stationen nach eigenem Interesse und gewünschtem Schwierigkeitsgrad auswählen. Jede Station beinhaltet einen neuen Aspekt des Themas bzw. ist eine Zusammenführung mehrerer Aspekte. Dabei werden die meisten der im Lehrplan vorgegebenen Themen (Umkreis, Inkreis, Satz des Thales, Beweise, Linien am Kreis etc.) zumindest angeschnitten ohne zu stark in die Tiefe zu gehen. Der Fokus liegt auf dem Entdecken bzw. Wiederentdecken gewisser Sachverhalte sowie auf der anschaulichen Darstellung (Konstruktion mit Zirkel). Zudem werden leistungsstarke Schülerinnen und Schüler durch Stationen gefordert, die über den Lehrplan hinausgehen (Ellipsenkonstruktion, Eulersche Gerade etc.).

Die Sicherung des Workshops findet über eine Wandzeitung statt, die die Schülerinnen und Schüler während des Workshops gemeinsam erstellen, die Klasse darf die Wandzeitung anschließend als Erinnerung mitnehmen.

Der Workshop bietet den Schülerinnen und Schülern, die sich zum ersten Mal mit dem Thema beschäftigen, motivationale Anreize sowie Abrufhinweise für die spätere Beschäftigung. Den Schülerinnen und Schülern, die sich bereits mit dem Thema beschäftigt haben, gibt er die Möglichkeit, Erinnerungen wieder wach zu rufen sowie ebenfalls Abrufhinweise für eine spätere Vertiefung des Themas zu bilden.