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Workshop Spielen und Staunen

Im Workshop entdecken die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise vier Bereiche des Mathematikunterrichts: Flächen, Würfelgebäude, Knobelspiele und Symmetrieerscheinungen. Dazu identifizieren sie Flächen, legen Formen und Körper aus, arbeiten mit dem Geobrett und erstellen Würfelgebäude nach Bauplänen. Bei spannenden Knobelspielen werden Bausteine zu Formen zusammengesetzt, die Logik und die Auge-Hand-Koordination trainieren. Alltagsbezogene Symmetrieerscheinungen können mit kleinen (Durchsicht-) Spiegeln untersucht werden. Bei einem gemeinsamen Spiel wird das Agieren in der Gruppe gefördert. 

Informationen in Kürze

Alter
1. und 2. Klasse

Lernbereich im sächs. Lehrplan
GS: Kl. 1/2 LB1: Kennen von Lagebeziehungen; Kennen von Möglichkeiten zur gedanklichen Orientierung im Raum; Übertragen des Wissens über lineare Figuren auf ebene Figuren; Kennen zusammengesetzter Figuren, Muster und Ornamente; Einblick gewinnen in die Spiegelung als Abbildung 
Kennen ausgewählter Spiele mit mathematischem Inhalt

Methoden
Handlungsorientierter Unterricht, Lernstationen, Einzel-, Partner- und Teamarbeit

Dauer
90 Minuten

Mögliche Zeiten
Mo-Fr: 8:30-10:00 / 10:30-12:00 / 12:30-14:00 

Maximale Teilnehmerzahl
28

Mitzubringende Materialien

Kosten
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