Workshop Zufallsexperimente

Einmal der König im 6en Würfeln sein oder Münzen-Champion werden und das Kopf und Zahl Werfen perfektionieren – dieses und vieles mehr können Sie bei unserem Workshop Zufallsexperimente erleben. In dem 90minütigen Workshop können Ihre Schülerinnen und Schüler in insgesamt 13 Stationen den Zufällen auf die Spur kommen. Ob beim selbstgebauten Kreisel die (Un-)Vorhersehbarkeit der Zahlen zu entdecken oder beim Augensummenspiel auf die richtigen Zahlen zu setzen; bei den Zufallsexperimenten ist für jeden etwas dabei. Dieser Workshop ist optimal für Schüler der 4. Klasse und bietet die Möglichkeit ihr Wissen über systematisches Probieren und planmäßiges Vorgehen auszubauen oder erste Einsichten im Umgang mit dem Zufall zu erlangen.

Zunächst wird mit einer kurzen Einleitung begonnen bevor die Schülerinnen und Schüler in den nachfolgenden 70 Minuten ihrer Entdeckernatur in einer abwechslungsreichen Stationsarbeit freien Lauf lassen dürfen. Kreativität, Geschick und Ausdauer sind bei den Stationen gefragt, die von einfachen Münzwurfaufgaben über handwerkliches Geschick beim Zusammenbasteln des Schummelwürfels bis hin zu kniffligen Kombinationsaufgaben beim Steckwürfelsystem reicht. Es gilt diese Aufgaben abwechselnd als Einzel- , Partner- oder Teamarbeit zu absolvieren um am Ende möglichst alle Stationen gemeistert zu haben. Dabei entdecken die Schülerinnen und Schüler bei der Bearbeitung der einzelnen Aufgaben ganz spielerisch ihre Versuchsergebnisse auf Fairness, Chancengleichheit und Vorhersehbarkeit zu beurteilen. Nach den praktischen Zufallsexperimenten wird nun noch eine Reflexionsphase angeschlossen, bei der sich noch einmal über die verschiedenen Lösungsstrategien ausgetauscht werden kann und noch ungelöste Rätsel gemeinsam geklärt werden.

Nach dieser Phase ist dann bereits das Ende des Workshops erreicht und die Schüler können mit ihrem neuerworbenen Wissen in die nächsten Mathematikstunden starten. Aber damit dieses Erlebnis nicht so schnell in Vergessenheit gerät dürfen natürlich alle erforschten Ergebnisse mit nach Hause genommen werden und alle selbstgebauten Gegenstände als neues Forschereigentum betrachtet werden. Erleben Sie mit Ihrer Klasse einen etwas anderen Vormittag und erkunden Sie bei „Zufallsexperimente“ die Vielfalt der Wahrscheinlichkeit.